Shinjo Lab教員・研究情報 - 神戸女子大学 -

精神看護学分野

新人看護師のメンタルヘルス

病院勤務をしてた時、2年間教育委員として所属部署の教育を担当し、現場の看護の質の向上に努めた。私は主に入職1年目の新人看護職の教育担当であった。新人看護師は新型コロナウイルス感染症の影響で大学での臨地実習経験が少なく、日々臨床で看護を実践することに戸惑い、疲弊している様子が見て取れた。教育委員として新人看護師一人一人と毎月面談を行い、自己学習の進捗状況や看護技術の実践状況の確認を行い、また1年目の悩みや不安を聞き、一人一人に合ったペースで教育するように努めた。看護師は常に命と隣り合わせの現場で働き、またその役割は多岐にわたる。理想と現実のギャップに苦しむ新人看護師は多く存在すると考える。臨床での教育担当で培った経験や知識を活かし、新人看護師のメンタルヘルスについて研究を行いたいと考えている。