Shinjo Lab教員・研究情報 - 神戸女子短期大学 -

小学校教育　保幼小連携　保育環境

教育・保育の動向と実践　　国語（書写）教育

保幼小連携／書写／環境

・現場の実践に基づいてより良い保育・教育の方法を考え、これからの保育・教育を探ります。これからの社会はどうなっていくのか、そしてその社会を生きる今の子ども達にどのような保育・教育が必要なのか、そのために保育者にどのようなことが求められているのかを考えていきます。
・実践が可能な保幼小連携の取り組みを探ります。保幼小の連携が唱えられて久しいですが、形ばかりの連携も多くみられます。現場の先生方にとって現実味のあるそして意味のある連携の在り方を考えていきます。
・手書き文字を見ることが少なくなっている社会において、なぜ手書き文字の学習が必要なのでしょう。学校教育の中で書写の指導はどうあるべきか、どのような力が望ましい力なのかを考え、実践のための資料作りや支援を構築していきます。

幼児と環境／保育内容の指導法（環境）（健康）